Bài văn cảm nghĩ về thầy cô

Văn biểu cảm là một chủ đề trong cỗ môn Ngữ văn lớp 7, văn biểu cảm yên cầu các em cần phải có vốn trường đoản cú ngữ phong phú, trí tưởng tượng với óc quan giáp tinh tế. Sau đây là tài liệu tất cả dàn ý và những bài văn mẫu biểu cảm về thầy gia sư mà em mếm mộ nhất được chọn lọc sẽ là phương tiện giúp học sinh làm giỏi chủ đề này.

Bạn đang xem: Bài văn cảm nghĩ về thầy cô


Dàn ý bài xích văn biểu cảm về thầy cô giáo

Mở bài:

– reviews về một người thầy, cô của em.

– Nêu cảm tình của em giành riêng cho thầy, cô

Thân bài:

– Tả vài điều về ngoại hình, giọng nói, tính cách của thầy, cô.

– Lời dạy dỗ bảo, dặn dò của thầy cô dành cho học sinh.

– cảm thấy của em về những kiến thức mà thầy cô đã truyền đạt cho em và các bạn cùng lớp.

– cảm tình của thầy cô dành cho cả lớp và cá thể em.

– Kỉ niệm làm sao với thầy cô làm cho em lưu giữ nhất.

Kết bài:

Khẳng định lại tình cảm sâu sắc của em dành cho những người thầy cô đó.

Bài văn biểu cảm về thầy cô 1

Ai trong những cuộc đời học tập trò đều sẽ có cho mình những người dân thầy lái kia đưa họ qua sông để cập bờ thành công, cũng tương tự bao nạm hệ học tập trò không giống em cũng có nhiều người thầy đã dìu dắt em buộc phải người. Tuy vậy người “thầy” mà em nhớ nhất đó chính là cô Lan fan đã mang lại em cồn lực trẻ trung và tràn trề sức khỏe giúp em tự tin như ngày hôm nay.

*

Tên khá đầy đủ của cô là Đỗ Thu Lan dù chỉ mới 25 tuổi thôi dẫu vậy cô cực kỳ nhiệt ngày tiết với giáo viên tận tuỵ với học trò, cùng với thân hình cân đối nhỏ nhắn và cài một bộ tóc dài mượt mà đặc biệt quan trọng với nước da trắng sứ thì cô luôn được call là hoa khôi của trường em. Là cô giáo chuyên Văn phải giọng điệu cô siêu nhẹ nhàng truyền cảm, giọng cô thánh thót ngọt ngào và lắng đọng như đưa bọn chúng em sinh sống trong câu truyện cô kể, mỗi bài bác giảng của cô thường rất thú vị, nhen nhóm trong tâm địa thức từng bạn học viên niềm thương mến với môn Văn. Cô luôn luôn nhắc nhở chúng em mỗi ngày hãy cười nhiều hơn giúp đỡ những bạn xung quanh nhiều hơn thế nữa để ta thấy lạc quan hơn, yêu cuộc sống thường ngày hơn.

Với chúng em cô luôn là bạn cho đi, cô đến đi kỹ năng trên từng giờ học, cho đi hầu hết tình thương cùng cả sự cảm thông thấu hiểu, cô hiểu học trò yêu cầu gì và nên làm gì. Cô nói “Học tập đã là 1 hành trình dài tuy nhiên học làm tín đồ lại là cả một cuộc đời, cô muốn các em học có tác dụng người nhiều hơn thế nữa”. Lời nói ấy như đã in sâu vào tâm thức của em nó như là một chuẩn mực cuộc sống đời thường để hướng tới và em yêu những khoảng thời gian rất ngắn cô lắng lại kiến thức và kỹ năng trên bục giảng nhằm kể cho chúng em nghe về đa số mảnh đời đầy khó khăn nhưng họ vẫn luôn luôn cho đi nhiều hơn nữa nhận lại, ở kia cô như muốn mang đến một thông điệp cuộc sống thường ngày thiêng liêng đến với học trò của cô, em yêu cả phương pháp cô lưu ý đến học trò, đến thực trạng của đa số bạn khó khăn trong lớp và tiếp tục tổ chức những trào lưu ủng hộ giúp sức những các bạn như vậy.

Xem thêm: Cách Hủy Yêu Cầu Kết Bạn Hàng Loạt Trên Facebook, Cách Hủy Lời Mời Kết Bạn Hàng Loạt Trên Facebook

Với riêng biệt em lại là 1 trong kỉ niệm khác, còn nhớ có một lần em bị cha mẹ mắng vì bởi vì em không đạt điểm trên cao môn giờ Anh trong bài xích thi cuối kì suôn sẻ của tía mẹ, lúc ấy em rất bi hùng và luôn cảm thấy mình yếu yếu so với chúng ta trong lớp, mặc dù vậy khi biết chuyện cô đã đi vào bên em ôm em vào lòng chỉ vỗ dịu vài cái vào vai thôi nhưng giây lát đó làm em súc động cho oà khóc ngay trong khoảng tay của cô, chỉ dễ dàng là do em cảm giác được tự cô sự yêu thương thương, sẻ chia và cả một nghị lực nhưng trong lồng ngực trái cô truyền mang đến em.

Em luôn luôn tự hào bởi vì được là học tập trò của cô sau đây khi xa mái ngôi trường em vẫn luôn ghi nhớ về cô và em hứa sẽ nỗ lực học tập theo rất nhiều gì cô đang chỉ bảo cho chúng em.

Bài văn biểu cảm về thầy cô số 2

“ khi thầy viết bảng bụi phấn rơi rơi

Có hạt lớp bụi nào rơi bên trên bục, tất cả hạt lớp bụi nào rơi bên trên tóc thầy”

Những ca từ mệnh danh tình cảm thiêng liêng của những người Thầy luôn luôn là chủ đề được các tác giả chuyển vào thơ ca. Lời bài hát trên được trích từ bài hát “Bụi phấn” cùng với nội dung biểu đạt tình cảm của bạn học trò dành cho tất cả những người Thầy của bản thân và đó cũng là những tâm tư tình cảm em giành cho một người thầy giáo lớp 5 của em .

*

Tên rất đầy đủ của thầy là Nguyễn Xuân Tình, thầy là cô giáo dạy môn Toán năm nay tuy đã cách sang tuổi 50 tuy vậy phong thái của thầy còn rất cấp tốc nhẹn và đúng chuẩn đến từng con số. Thực chất môn Toán là môn số học tập rất cứng ngắc lại luôn yên cầu sự đúng đắn và mạch lạc tuy nhiên qua biện pháp dạy của thầy này lại trở thành môn học em mến mộ nhất, thầy đưa hầu hết công thức cứng rắn thành những bài vè để bọn chúng em thuận lợi tiếp thu kiến thức và kỹ năng hơn, sự tận tuỵ cùng với nghề với tất cả lớp khiến cho không khí lớp học tập bớt căng thẳng mệt mỏi đi rất nhiều, thỉnh thoảng thầy còn như người phụ thân lo cho chúng em từ ly nước bọn chúng em trong số những ngày hè rét bức. Để không phụ lòng của thầy bằng cách luôn cố gắng học tập siêng năng thì chúng em còn đặt đến thầy một chiếc tên call rất thân cận thân mến là “ thân phụ Già”, vày dĩ thầy với chúng em vẫn quá đỗi là 1 gia đình, hình hình ảnh mà người phụ vương Già ấy bên trên bục giảng hăng say mang lại quên các hạt những vết bụi phấn dính cả lên áo thầy khiến cho thầy trông già đi như vẽ lên một bức sở hữu giá trị niềm tin tuyệt vời. Dù biết rằng còn nhiều trở ngại phía trước không dừng lại ở đó nhưng hầu hết gì thầy đem đến là rượu cồn lực tuyệt đối hoàn hảo để chúng em vượt qua, thiết yếu nhờ thầy lái đò nhưng mà mọi trở ngại chúng em hồ hết vượt qua toàn bộ để cập bến thành công, chú ý thầy nở niềm vui mỗi lúc cả lớp hoàn thành suất sắc bài xích học, bài xích thi hay là cả số đông khi vài giọt các giọt mồ hôi lăn tăn trên trán là lúc mà những người dân học trò như tụi em cảm thấy niềm hạnh phúc và yêu thương thầy biết dường nào.

Đó là cô giáo em rất yêu mến thầm hy vọng thầy luôn luôn khỏe cùng một thời hạn nữa khi quay trở lại trường em vẫn có thể thấy hình hình ảnh thầy đứng trên bục giảng cùng những em lớp dưới, lúc này cứ các lần đến dịp 20-11 mặc dầu thế làm sao em cũng không bao giờ quên rằng đang sẵn có một người phụ thân Già luôn đón rước mình phía trước.

Bài văn biểu cảm về thầy cố kỉnh số 3

Mỗi người thầy bạn cô như một ánh nắng sớm mai thức tỉnh tỉnh phần lớn điều diệu kì trong con người chúng ta. Trong rất nhiều nhiều phần đông tia nắng ấy thì luôn luôn có một tia nắng luôn luôn dõi theo em từng ngày, đó chính là cô giáo nhà nhiệm lớp 5 của em.

*

Cô có dáng bạn cao cao, góc nhìn cô nhẹ hiền và nụ cười thì tỏa nắng rực rỡ luôn khiên em cảm giác cô thật gần gũi, lao vào tuổi tứ tuần bắt buộc những nếp nhăn trên trán cô đã ngày càng lộ rõ hơn. Tiếng nói của cô thật nóng áp, hồ hết lần cô đọc thơ luôn hấp dẫn chúng em nghe cô đọc thơ mà không có tiếng hễ gì ngoài các làn gió đuối và có lẽ rằng giọng nói ấy chẳng lúc nào em quên được, từng ngày đi học em phần đông thấy cô trong cỗ tranh phục hiện đại ngồi cùng các bạn trong lớp để chia sẻ những mẩu truyện đầu ngày. Nếu ai có hỏi em về cô thì em luôn luôn tự hào nhưng mà kể rằng cô của bọn chúng em siêu hiền lành, giỏi bụng và luôn luôn thấu hiểu hồ hết chuyện, em nhớ gồm lần vô tình đến lớp mà em quên với cả mẫu hộp bút to trong nhà làm buổi học tập hôm ấy không có cây cây viết nào ghi bài, ấy vậy trong khi thấy cô không hầu như không mắng mà mẹ nhàng mang trong cặp ra một cây cây viết máy thật đẹp nhất nhẹ nhàng nói “ Em dùng cây bút của cô nhé ” chỉ hành động nhỏ dại như vậy thôi làm cho em ghi nhớ suốt thời học sinh.

Em rất yêu dấu cô cô như là người chị em thứ nhì của em vậy, em hứa sẽ nỗ lực học tập tốt để cô luôn luôn nở nụ cười trên môi

Bài văn biểu cảm về thầy cô số 4

Hỡi chúng ta học sinh thân mến! chúng ta đã khi nào nghĩ rằng mình vẫn không lúc nào nhớ về một người thầy cô nào từng dạy dỗ mình không, chắc chắn chắc sẽ sở hữu được ít độc nhất vô nhị một bạn làm chúng ta nhớ trong cả cuộc đời, với mình cũng vậy người bạn muốn nhắc đến chính là cô Nga.

*

Với mình thì chưa hẳn là cô dạy văn chẳng yêu cầu thầy dậy toán và lại là gia sư mầm non, nhắc tới bặc mầm non hẳn người nào cũng nghĩ bản thân còn nhỏ xíu lắm ko nhớ được gì còn em lại ghi nhớ như in hình hình ảnh một cô giáo nhỏ tuổi nhắn với mái đầu ngang vai và niềm vui toả sáng. Em lưu giữ lần thứ nhất mẹ dắt em mang lại trường em khóc rất nhiều người nào cũng không dỗ em được tuy nhiên cô không bỏ cuộc mà vẫn dìu dịu ôm chặt em vào lòng cứ ráng sáng đến trưa rồi mang lại chiều em cũng dần dần quen không khóc nữa. Bây giờ cô lại chỉ em làm quen với các bạn mới, những sản phẩm chơi mới, khi ấy trong em cái cảm thấy an ninh như tất cả mẹ cạnh bên vậy. Tình thân thương mà lại cô dành cho những em nhỏ tuổi có thể nói bắt buộc chứa đựng không hề ít tình cảm, chỉ những người dân thực sự yêu thương trẻ thì mới có thể làm được giáo viên mầm non bởi quá trình hàng ngày không chỉ dạy kỹ năng và kiến thức mà còn lo bữa tiệc ngon để bảo đảm an toàn dinh dưỡng rồi lo mang lại giấc ngủ say nồng của rất nhiều em nhỏ. Ngay trong lúc này, trong tim trí em vẫn vẫn hiện lên hình ảnh cô giáo trẻ đối với cả đám học trò bao xung quanh, đứa thì đòi cô chơi cùng, đứa thì đòi cô kể chuyện, đứa lại đòi cô bế,… mà lại xen vào đó luôn luôn là nụ cười của cô ý với những em. Không thể không nhớ cho giọng hát của cô, có thể nói lễ hội nào em cũng được nghe cô hát trên toàn trường, mỗi lần nghe cô hát cả đám học trò hối hả hát theo lúc ấy với tụi em cô như 1 thiên thần vào mơ, cơ hội nào vẫn muốn mơ được chạm chán cô.

Giấc mơ nào rồi cũng qua đi, tuổi thơ nào thì cũng là kỉ niệm mặc dù thế hình hình ảnh của cô luôn trong tâm trí em, em luôn gìn giữ để làm hành trang với theo xuyên suốt cuộc đời.

Các bàn sinh hoạt sinh hãy đọc những tài liệu biểu cảm về thầy cô sinh hoạt trên nhằm lập dàn ý và hoàn thành bài của riêng bản thân nhé. Chúc những em đạt điểm cao trong những bài kiểm soát và kỳ thi sắp đến tới.