Giáo Án Chủ Đề Thực Vật

 Biết được một số đặc điểm , màu sắc , hương thơm , ích lợi . của các loại quả .

Bạn đang xem: Giáo án chủ đề thực vật

- Nhận nhanh được các loại quả qua các trò chơi .

Xem thêm: Game Cong Chua Buon, Chơi Game Công Chúa Aurora Buồn Thất Tình

*Kỷ năng :

- Luyện kỷ năng quan sát , nhận xét , ghi nhớ . Phát triển ngôn ngữ qua trả lời câu hỏi của cô rõ ràng, trọn câu .

* Giáo dục :

- Giáo dục trẻ biết tích cực tham gia vào hoạt động

- Ăn quả thường xuyên nhanh lớn , đẹp da .

 

6 trang | Chia sẻ: kftvietnam.com | Lượt xem: 60062 | Lượt tải: 2Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp 3 tuổi - Chủ đề: Thực vật - Đề tài: Một số loại quả - Nhữ Thị Hằng, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

SOẠN GIÁO ÁN DẠY MẪU CHUYÊN ĐỀ THÁNG 2 NĂM 2012 TRƯỜNG MẦM NON QUỲNH HOA Chủ đề thực vật Lĩnh vực phát triển nhận thức Khám phá khoa học Đề tài : Một số loại quả Đối tượng : Lớp mẫu giáo 3 tuổi Người dạy : Nhữ Thị Hằng Ngày dạy : 22 tháng 2 năm 2012I . Mục đích yêu cầu :*Kiến thức:- Trẻ nhận biết và gọi đúng tên một số loại quả:Chuối , thanh long , cam . Biết được một số đặc điểm , màu sắc , hương thơm , ích lợi ........ của các loại quả .- Nhận nhanh được các loại quả qua các trò chơi .*Kỷ năng :- Luyện kỷ năng quan sát , nhận xét , ghi nhớ . Phát triển ngôn ngữ qua trả lời câu hỏi của cô rõ ràng, trọn câu .* Giáo dục : - Giáo dục trẻ biết tích cực tham gia vào hoạt động - Ăn quả thường xuyên nhanh lớn , đẹp da .II .Chuẩn bị : Cô Trẻ- Một số quả thật : Thanh long , chuối , cam .- Một số quả bằng nhựa , 3 cái rá đựng quả nhựa .- Bài hát : Đố quả- 6 cái gậy dài để ghép thành 3 đường hẹp .- Mỗi trẻ một rá đựng bộ lô tô các loại quả cam , chuối , thanh longIII . Tiến hành : Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ*Hoạt động 1 .+ ổn định – Đàm thoại chủ đề - Giới thiệu bài .- Cô và trẻ hát bài : Đố quả - Chúng mình vừa hát bài gì?- Ăn quả chín sẽ đẹp da nên cô chuẩn bị cho lớp mình nhiều loại quả đấy . Nào các cháu đến xem cô có những quả gì nhé .* Hoạt động 2 .+ Tìm hiểu về các loại quả : (Chuối , thanh long , cam) .Cô cho trẻ về 3 nhóm , mỗi nhóm lấy một loại quả để nhận xét - Nhóm 1 : Chuối - Nhóm 2 : Thanh long- Nhóm 3 : Cam . * Quan sát , nhận xét :* Nhóm 1 . Nhận xét quả chuối- Nhóm cháu có quả gì?- Cháu hãy nhận xét quả chuối để cô cùng các bạn nghe nào . - Ai có ý kiến khác bổ sung cho bạn ?- Cô cho trẻ biết quả chuối dài , chín võ màu vàng , da trơn , có cuống .....- Khi ăn chuối ta làm thế nào ?- Cô bóc võ quả chuối ra cho trẻ xem.- Cô cắt ruột quả chuối cho trẻ xem - Ruột chuối màu gì ?- Cô cho trẻ ngửi , nếm , nhận xét - Có vị gì khi cháu được ăn chuối ?+ Quả chuối chín vỏ màu vàng , da trơn ,dài , ruột quả chuối màu trắng , không có hạt , mùi thơm , ăn ngọt , có nhiều chất vi ta min , ăn rất bổ .......... *Nhóm 2 . Nhận xét quả thanh long - Các bước cô cũng tiến hành như quả chuối .- Cô tóm lại : Quả thanh long vỏ màu đỏ tím , da xù xì , to ,Ruột trắng , có nhiều hạt màu đen , ăn có vị ngọt .* So sánh : Quả chuối và quả thanh long - Các con có nhận xét gì về hai quả này ?- Cô tóm lại ý kiến của trẻ + Giống nhau : Đều là quả để ăn , có vị ngọt , bóc võ + khác nhau :( Chuối chín võ màu vàng , da trơn , hình dạng dài , không có hạt , mùi thơm ).(Thanh long chín võ màu đỏ tím , da xù xì , to , có nhiều hạt , không có mùi thơm ).Nhóm 3 . Nhận xét quả cam - Các bước cô tiến hành tương tự như quả trên + Cô tóm lại :Quả cam chín màu vàng , hình tròn , da trơn , có múi , có tép , có hạt , mùi thơm , ăn ngọt .....- Các cháu vừa được quan sát những quả gì?+ Ngoài những quả các cháu vừa quan sát còn có quả nào mà cháu biết ?- Muốn có quả ăn ta phải làm gì?(Chăm sóc , bảo vệ , trồng cây ....)+ Trò chơi : Gieo hạt - trồng cây *Hoạt động 3 . Luyện tập- Trò chơi . Thi ai nói nhanh + Lần 1 . Cô cầm quả nào dơ lên trẻ gọi tên và chọn đúng lô tô quả đó xếp ra chiếu .+ Lần 2 . Cô nói đặc điểm quả nào trẻ gọi tên chọn đúng lô tô quả đó bỏ vào rá * Trò chơi : Nhanh chọn đúng tên các loại quả- Cô chia trẻ trong lớp thành 3 đội + Cách chơi - Mỗi đội đi trong đường hẹp khi từng cháu lên chọn . Mỗi cháu được chọn một lần 1 quả theo yêu cầu của cô . Cháu nào chọn sai quả không được tính điểm . Đội nào chọn nhanh , đúng quả cô yêu cầu sẽ dành phần thắng .* Kết thúc : Cô cho trẻ đọc đồng giao bài (các loại quả) - Trẻ hát cùng cô- Đố quả- Trẻ đi về chỗ ngồi , mỗi nhóm 1 trẻ lấy 1 loại quả về cho nhóm mình quan sát , nhận xét , trao đổi .- Quả chuối- Trẻ tự nêu lên những gì trẻ biết .- Trẻ khác nhận xét bổ sung .- Bóc vỏ - Trẻ nhận xét - Chuối có mùi thơm , vị ngọt- Trẻ nêu nhận xét - Trẻ kể những quả mà trẻ biết - Trẻ chơi trò chơi cùng cô- Trẻ chọn lô tô quả chuối dơ lên và xếp ra chiếu . SOẠN GIÁO ÁN DẠY MẪU CHUYÊN ĐỀ THÁNG 2 NĂM 2012 TRƯỜNG MẦM NON QUỲNH HOA Lĩnh vực phát triển nhận thức Hoạt động : Làm qen với toán Đề tài : Nhận biết các buổi : Sáng , trưa , chiều , tối Đối tượng : Lớp mẫu giáo 4 tuổi Người dạy : Hồ Thị Thúy Ngày dạy : 22 tháng 2 năm 2012I . Mục đích yêu cầu :* Kiến thức :- Trẻ nhận biết và xác định được các buổi : Sáng , trưa , chiều , tối trong ngày và các công việc của bé .- Trẻ biết sắp xếp được các công việc trong ngày phù hợp qua các trò chơi * Kỹ năng :- Luyện kỹ năng nhận định thời gian các buổi : Sáng , trưa , chiều , tối trong ngày .- Phát triễn tư duy ngôn ngữ cho trẻ * Giáo dục :- Giáo dục trẻ biết hoạt động trong ngày đúng thời gian , đúng giờ giấc , có thói quen về các nếp sống trong sinh hoạt .II . Chuẩn bị : Cô Trẻ- Máy vi tính có lưu các bức tranh về cảnh sinh hoạt trong ngày của 4 buổi .- 4 bức tranh về cảnh sinh hoạt đặc thù của các buổi trong ngày .- Đàn ghi một số bài hát : “Lời chào buổi sáng” “ Chào hỏi” “Chúc bé ngủ ngon”- Trò chuyện các hoạt động của bé ở mọi lúc mọi nơi về thời gian hoạt động trong ngày của trẻ .- Keo dán , bảng con cho trẻ dán tranhIII . Tiến hành : Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ* Hoạt động 1 : Trò chuyện về những hoạt động trẻ được thực hiện trong ngày - Cô cho trẻ hát bài : Lời chào buổi sángTrao đổi với trẻ về bài hát - Mỗi sáng ngủ dậy cháu thường làm gì ?- Để biết được thời gian của các buổi : Sáng, trưa ,chiều, tối trong ngày như thế nào cô cùng các cháu đến với bài học này nhé .* Hoạt động 2 : Nhận biết các buổi : Sáng , trưa , chiều , tối .a . Nhận biết buổi sáng .- Buổi sáng các cháu thường làm gì ? Cô cho trẻ kể - Để biết xem bạn nói có đúng không bây giờ các cháu nhìn lên màn hình để xem nhé .- Cô trình chiếu các hình ảnh cho trẻ xem ( ảnh mẹ đưa bé đén trường , cô giáo ra đón bé ) (Bé cùng các bạn đang tập thể dục sáng ) ( Các ban đang học bài ) ( Hoạt động góc )- Cô và trẻ trao đổi một số điểm nỗi bật của hình ảnh .- Những hình ảnh này thuộc về buổi nào ? Cô nói : Thời gian buổi sáng là từ 6 sáng giờ đến 10 giờ .b.Nhận biết buổi trưa .- Tương tự cô cho trẻ kể - Cô trình chiếu hình ảnh cho trẻ xem ( Bé cùng các bạn đang ăn cơm và ngủ tại lớp )- Những hình ảnh bé đang ăn cơm và ngủ trưa tại lớp là buổi nào ?- Cô cho trẻ biết buổi trưa là thời gian từ 11 giờ đến 1 giờ chiều - Buổi trưa qua rồi đến buổi nào ?- Tương tự c. Nhận biết buổi chiều .- Các bước như trên Cô cho trẻ biết Buổi chiều từ( 2 giờ đến 5 giờ chiều )- Các buổi Sáng , trưa , chiều thuộc ban ngày , mọi người hoạt động ..............d . Nhận biết buổi tối - Buổi tối cháu ở đâu ?- Mọi người trong gia đình làm gì?- Cô cho trẻ xem tranh cảnh mẹ đang ngồi soạn bài , bố đang xem phim , trời tối bé cùng ngủ với mẹ .- Bé cùng mẹ đi ngủ thuộc buổi nào ?* Cũng cố :Cô cháu mình vừa nhận biết thời gian của những buổi nào ?- Trò chơi : Nói nhanh theo yêu cầu của cô Cô đặt câu hỏi . * Lần 1 : - Mẹ đưa bé đến trường được cô giáo ra đón , tập thể dục sáng , ngồi học bài đó là buổi nào ?Câu hỏi buổi trưa , buổi chiều , tối cô cũng tương tự* Lần 2 : - Cô nói buổi , trẻ nói hoạt động - Ban ngày trời như thế nào ?- Buổi tối còn gọi là gì?(Ban đêm)- Ban đêm trời như thế nào ? ( Trời tối )* Giáo dục trẻ : - Thời gian của các buổi trong ngày đều rất quý vì vậy các cháu phải làm gì?Thực hiện giờ giấc thật phù hợp , học tập , giúp đỡ bố mẹ , chăm ngoan nghe lời cô giáo nhé .- Cô cho trẻ hát bài đi học về .* Hoạt động 3 .Luyện tập Trò chơi dán tranh theo thứ tự thời gian trong ngày - Cách chơi :+ Chia trẻ thành 3 nhóm . Mỗi nhóm phải thực hiện dán đúng tranh theo thứ tự các buổi sáng , trưa , chiều , tối .Đội nào dán nhanh , đúngs thứ tự là đội đó thắng cuộc Thời gian cho trò chơi là 3 phút .Cô cho trẻ nhận xét cách dán tranh của các nhóm*Kết thúc :Cô chúc các cháu thực hiện thời gian trong ngày thật tốt nhé Nào chúng mình cùng hát với bài “chúc bé ngủ ngon”.- Cả lớp cùng hát - Trẻ kể các công việc của trẻ làm .(Đánh răng , đi học , tập thể dục sáng .....)- Trẻ xem và nhận xét hình ảnh trên màn hình- Buổi sáng - Buổi trưa - Buổi tối- Buổi sáng , trưa , chiều , tốiBuổi sáng- Mẹ ngồi soạn bài , bày cho con học bài , bé ngủ cùng mẹ .....- Trẻ tham gia vào trò chơi -Trẻ nhận xét các bài trẻ làm - Trẻ hát bài hát 2 lần rồi ra sân