Giáo Án Kpkh: Trò Chuyện Về Lớp Mẫu Giáo Lớn A Của Bé

Bạn vẫn xem bản rút gọn gàng của tài liệu. Coi và thiết lập ngay bản đầy đủ của tư liệu tại đây (94.95 KB, 4 trang )


Tên hoạt động: khám phá xã hội

chat chit về trường mầm non của bé.

Bạn đang xem: Giáo án kpkh: trò chuyện về lớp mẫu giáo lớn a của bé

Hoạt động té trợ: bài bác hát “ trường chúng cháu là ngôi trường mầm non”I. Mục tiêu – yêu thương cầu

1. Kiến thức.

-Trẻ biết thương hiệu trường, tên lớp, tên giáo viên và tên chúng ta trong lớp, các khoanh vùng trong trường

-Trẻ biết về các chuyển động trong một ngày ở trường mầm non- trẻ em biết chơi trò chơi cùng bạn

2. Kỹ năng.

-Rèn kĩ năng giao tiếp, kỹ năng biểu đạt mạch lạc đến trẻ-Kỹ năng bạo dạn trong giao tiếp

3.Thái độ.

Xem thêm: Top10 Dịch Vụ Cho Thuê Xe Máy Ở Hội An Uy Tín, Giá Rẻ, Chất Lượng

- giáo dục đào tạo trẻ biết gìn dữ gìn vật dụng đồ chơi- giáo dục đào tạo trẻ u phù hợp mơn học

II. Chuẩn chỉnh bị

1.Đồ dùng của gia sư và trẻ* Đồ dùng của cô

-Tranh về trường mầm non

- Các hoạt động của trường-Bài hát theo công ty đề

* Đồ sử dụng của trẻ- 10 loại vòng

- 42 bé gấu ( đồ nghịch )2. Địa điểm tổ chức- tổ chức triển khai trong lớp họcIII.Tổ chức hoạt động

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1. Ổn định tổ chức

- Cô cùng trẻ hát bài: “ ngôi trường chúng cháu là trường mầmnon” cùng đàm thoại với trẻ về chủ đề

- Chúng mình vừa hát bài xích hát mang tên là gì?+ bài xích hát nói tới điều gì?

+ Bạn nhỏ tuổi trong bài xích hát học tập ở đâu?+ những con học tập ở đâu?

+ Khi đến lớp các nhỏ được học phần nhiều gì?

- giáo dục đào tạo trẻ ý thức ngồi học, mê say đi học, đùa đồnkết chúng ta bè.


2. Ra mắt bài

- thai trời từ bây giờ rất là đẹp, cơ đang thưởng cho lớp mình

-Trẻ hát thuộc cô


(2)

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

một chuyến du lịch thăm quan chúng mình gồm thích khơng?- Cơ con cháu mình sẽ cùng nhau thăm quan ngơi trườngchúng mình đã học và “ Trị chuyện về ngôi trường mầmnon của bé” chúng mình vẫn học nhé.

3. Phía dẫn

a. Hoạt động 1: Quan gần cạnh và đàm thoại

- Cô đến trẻ quan gần kề đoạn clip về trường mầm non củabé và một số hoạt động của nhỏ bé trong trường bên trên slidespowerpoit.

- Cô cho trẻ coi tranh ảnh về trường mầm non và đàmthoại cùng trẻ

- bức tranh trên màn hình của cơ vẽ về đề tài gì?Trường mầm non những con sẽ học mang tên là gì?

- Cơ cho tất cả lớp hiểu “Trường thiếu nhi Hồng Thái Tây”- Địa chỉ của trường nằm ở thơn mấy làng mạc nào thị xã gì?-Các con hàng ngày đi học học thuộc cô vậy những con có
biết tên cơ giáo mình là gì khơng?

-Bạn nào giỏi hãy nêu các vận động mà mỗi ngày cáccon chuyển động cùng cơ và các bạn?

-Trong trường thiếu nhi có hầu như ai? công việc của từngngười

-Cô đến trẻ lên tàu đi du lịch thăm quan các khoanh vùng của trường-Hỏi trẻ để vào được trường các con cần đi qua cái gì?-Đi từ cổng vào các con nhận thấy gì?

-Đồ đùa ngồi trời và không hề ít cây xanh

-Tiếp mang lại là những lớp học: lớp 5 tuổi, lớp 4 tuổi, 3 tuổi, nhàtrẻ

- nhà trường cịn gồm văn phịng là nơi làm việc của cơhiệu trưởng cùng hiệu phó đấy

- các con hãy nhìn xem đây là đâu?

- bếp ăn là nơi các cơ bào chế và nấu những món ăn uống ngonđầy đủ chất dinh dương cho các con đấy

-Chúng mình thuộc lên tàu về bên lớp thôi

-Cô mang đến trẻ thăm quan những góc đùa trong lớp và những hoạt

- Vẽ ngôi trường mầm non
-Trường thiếu nhi HồngThái Tây

-Thôn 7 xóm Hồng Thái Tây- Cô Ngạn với cô Hường ạ-Tập thể dục, hoc bài,chơi các trị chơi, nạp năng lượng cơmngủ…

-Có cơ giáo, cơ nấu nướng ăn….

- chiếc cổng ạ-Các lớp học ạ


(3)

động của trường, lớp- Cô củng cố giáo dục và đào tạo trẻ

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

b. Hoạt động 2: Luyện tập

* Trị đùa 1: chọn hình theo u ước của cô- Cô trình làng luật chơi biện pháp chơi

+ mức sử dụng chơi: nếu lọc sai đã mất lượt chơi

+Cách chơi: Cô chiếu những hình ảnh về trường mầm nonnhiệm vụ của 3 đội đùa là lắc xắc xơ thật cấp tốc lên chọnhình hình ảnh cô yêu thương cầu. Chấm dứt đối nào tuyển chọn được đúngcâu hỏi rộng đội đó sẽ dành chiến thắng

* Trị đùa 2: “Thi xem đội nào nhanh”

-Luật chơi: ko được dẫm vào vịng, mỗi lần chỉ được

lấy 1 món đồ

- Cô trình làng cách chơi: phân tách trẻ có tác dụng 2 đội, thi coi độinào lấy được rất nhiều đồ đùa nhất đội kia chiến thắng- tổ chức cho trẻ con chơi

- thừa nhận xét, tuyên dương trẻ chơi.4. Củng ráng

- hôm nay chúng bản thân được tìm hiểu đề tài gì?

5. Kết thúc: - nhận xét- tuyên dương trẻ trong giờ đồng hồ học

- cho trẻ ra chơi

- trẻ con lắng nghe- Trẻ đùa

- trẻ lắng nghe- trẻ em chơi

- trẻ con lắng nghe

- nói chuyện về trường
mầm non ạ

*. Đánh giá trẻ mỗi ngày ( Đánh giá số đông vấn đề trông rất nổi bật về: tình trạng sức khỏe, trạng thái xúc cảm thái độ và hành vi của trẻ; con kiến thức, kĩ năng của trẻ)


(4)

Tài liệu liên quan


*
giao an KPKH tro chuyen ve cong viec cua chu tho xay 15 9 13
*
giáo án trẻ 4 5 tuổi trường thiếu nhi của nhỏ nhắn 704 2 0
*
bài bác giảng năng lượng điện tử mầm non lớp Chồi đề tài truyện trò về trường thiếu nhi 7 2 16
*
Giáo án chủ thể trường thiếu nhi của nhỏ bé 69 875 0
*
Giáo án KPXH trò chuyện về một số trong những quy định giao thông đường bộ dễ dàng và đơn giản 5 4 81
*
Giáo án mầm non lớp chồi trường thiếu nhi của bé t1 36 324 0
*
Giáo án thiếu nhi lớp chồi chủ thể trường mần nin thiếu nhi của bé bỏng t1 37 614 0
*
giáo án nước chat chit về vai trò của nước 13 3 5
*
Giáo án điện tử chủng loại giáo 5 tuổi đề bài Vẽ trường thiếu nhi 5 472 3
*
Tập hợp các giáo án giảng dạy giành riêng cho trường mầm non 39 563 0
*


Tài liệu bạn tìm tìm đã sẵn sàng chuẩn bị tải về


(17.18 KB - 4 trang) - Giáo án KPXH " truyện trò về trường mầm non của bé nhỏ
Tải bạn dạng đầy đủ ngay
×