THỂ BỊ ĐỘNG TRONG TIẾNG NHẬT

Thể bị động của đụng tự nằm trong ngữ pháp cơ bạn dạng của tiếng Nhật nhưng mà bạn học tập rất cần phải lưu giữ. Bài học lúc này Nhật ngữ SOFL đã reviews cùng với các bạn bí quyết sử dụng thể tiêu cực của đụng từ trong giờ Nhật.

Bạn đang xem: Thể bị động trong tiếng nhật


1. Thể bị động của đụng từ

~V受身(うけみ): Động từ bỏ thể bị động(Bị, bắt làm gì đó)

Trong câu chủ động thì nhà ngữ thực hiện hành động, mà lại lúc đụng từ là tiêu cực thì chủ ngữ của câu bị một số trong những hành vi tác động vào nó.

Ví dụ:

盗む( nusumu): tấn công cắp

盗まれる・盗まれます (nusumareru/nusumaremasu): bị đánh tráo.

2. Động trường đoản cú thể thụ động (Ukengươi – 受身)

*

Thể bị động của cồn tự trong giờ đồng hồ Nhật

* Cách chia:

Nhóm I: Chuyển thành .

~ます => 受身(うけみ)

ききます => きかれます

よみます => よまれます

はこびます => はこばれます

とります => とられます

つかいます => つかわれます

こわします => こわされます

Nhóm II: Thêm られ

たべます => たべられます

ほめます => ほめられます

みます => みられます

Nhóm III:

きます => こられます

します => されます

Cách phân chia trường đoản cú thể MASU quý phái thể thụ động

Thể MASU

Thể bị động

TSUKAIMASU

(sử dụng)

TSUKAWAREMASU

MACHIMASU

(đợi)

MATAREMASU

ATSUMARIMASU

(tập trung)

ATSUMARAREMASU

YOMIMASU

(đọc)

YOMAREMASU

KAKIMASU

(viết)

KAKAREMASU

ISOGIMASU

(vội)

ISOGAREMASU

IKIMASU

(đi)

IKAREMASU

TABEMASU

(ăn)

TABERAREMASU

OBOEMASU

(nhớ)

OBOERAREMASU

IMASU

(tất cả, tồn tại)

IRAREMASU

MIMASU

(nhìn)

MIRAREMASU

KIMASU

(đến)

KORAREMASU

SHIMASU

(làm)

SAREMASU

3. Cách thực hiện thể thụ động của cồn tự vào tiếng Nhật

a, N1 (người) は N2 (người)に+ V (bị động): bị ~, được ~

Cách dùng: Lúc N2 làm hành động nào kia so với N1, N1 là phía dìm hành động đó.

Ví dụ:

(1) Chủ động: 課長(かちょう)は私(わたし)をほめました。Giám đốc khen tôi.

Bị động: 私は課長にほめられました。Tôi được người có quyền lực cao khen.

(2) Chủ động: 課長(かちょう)は私(わたし)をしかりました。Giám đốc mắng tôi.

Bị động: 私は課長にしかられました。Tôi bị chủ tịch mắng.

(3) 私(わたし)は友達(ともだち)にたのまれました。Tôi được bạn bè hỗ trợ.

Crúc ý: Trong câu chủ động Nmột là fan nhận hành vi, được biểu lộ bởi trợ từ を, mà lại trong câu bị động trợ từ を cầm cố bởi trợ từ は để biểu hiện chủ từ, N2 là người làm hành vi bộc lộ bằng trợ tự に.

b, N1 (người) は N2 (người) に+ N3 (vật) + V (bị động): Bị ~

Cách dùng: lúc N2 có tác dụng một hành động nào đó đối với N3 là đồ vật cài đặt của N1 với N1 cảm giác hành vi sẽ là quấy rầy và hành hạ xuất xắc có tác dụng phiền khô bản thân.

Xem thêm: Bảng Tính Lợi Nhuận Bằng Excel, Bảng Doanh Thu Chi Phí Lợi Nhuận

Ví dụ:

(1) Chủ động: どろぼうは(私(わたし)の)お金(かね)を 取(と)りました。Kẻ trộm đem tiền của mình.

Bị động: 私はどろぼうにお金を取られました。Tôi bị kẻ trộm lấy tiền.

(2) 私(わたし)は誰(だれ)かに足(あし)を踏(ふ)まれました。Không biết ai đó đã giẫm vào chân tôi.

c, Nが/は + V (bị động): được, bị ~

Cách dùng: lúc nói tới một sự việc như thế nào đó với không quan trọng nêu rõ đối tượng tiến hành hành vi, thì “vật” hoặc “việc” thống trị đề của câu với sử dụng cồn từ bị động nhằm mô tả.

Ví dụ:

(1) 大阪(おおさか)で展覧会(てんらんかい)が開(ひら)かれます。

Buổi triển lãm được xuất hiện thêm trên Osaka.

(2) 東京(とうきょう)で国際会議(こくさいかいぎ)が行(おこ)なわれます。

Hội nghị thế giới được tổ chức triển khai tại Tokyo.

(3) フランスで昔(むかし)の日本(にほん)の絵(え)が発見(はっけん)されました。

Một tranh ảnh cổ của Nhật được search thấy sống Pháp.

d, N1 は + N2 (người) + によって + V (bị động): do

Cách dùng: Lúc sử dụng các rượu cồn tự biểu lộ sự “sáng sủa tạo”, “tạo ra”, “tra cứu thấy” ở thể tiêu cực thì dùng によって nhằm thể hiện cửa hàng của hành vi.

Ví dụ:

(1) 電話(でんわ)はグラハム。ベルによって発明(はつめい)されました。Điện thoại bởi vì Gramê say Bell phát minh sáng tạo ra.

(2) 先生(せんせい)、飛行機(ひこうき) はだれが発明(はつめい)したんですか。

Thưa thầy, sản phẩm bay vì chưng ai phát minh ạ?

飛行機(ひこうき)はライト兄弟(きょうだい)によって発明(はつめい)されました。

Máy bay vì chưng nhì bằng hữu nhà Wright phát minh ra.

Trên đấy là biện pháp chia với sử dụng thể tiêu cực của hễ tự trong giờ đồng hồ Nhật. Để học tập tiếng Nhật xuất sắc hơn, các bạn hãy tìm kiếm cho khách hàng một trung vai trung phong dạy dỗ giờ Nhật uy tín và phù hợp duy nhất để chinh phục giờ Nhật nhé.