Bạn Có Muốn Luyện Tập Cùng Huấn Luyện Viên Nữa Của Ali ?

Là một cựu vận chuyển viên và giảng dạy viên, tôi theo dõi rất nhiều huấn luyện viên và chuyển động viên trên Twitter với các shop khác. Cuộn qua điện thoại cảm ứng của tôi vài tối trước, tôi có trong những A-HA! số đông khoảnh khắc khiến tôi tạm dừng và suy nghĩ. Có hai nội dung bài viết đặc biệt từ bỏ hai giảng dạy viên không giống nhau mà tôi theo dõi đã phát sinh ý nghĩ về này:

Điều gì sẽ xẩy ra nếu cô giáo tiếp cận việc đào tạo và huấn luyện theo cách đào tạo và huấn luyện viên tiếp cận huấn luyện?

Huấn luyện viên sử dụng phim để phiên bản thân tốt hơn cùng đội của họ

Nếu chúng ta biết bất kỳ huấn luyện viên đá bóng hoặc láng rổ ngơi nghỉ trường trung học, bạn có thể biết họ dành riêng GIỜ để thấy phim để trở nên xuất sắc hơn. Chúng ta xem phim thực hành, phim trò chơi, cùng thậm chí nghiên cứu phim về hội thi của họ. Nhiều đào tạo và giảng dạy viên dành thời hạn mổ xẻ clip của các đội ở cấp độ chơi tiếp sau (trung học, đại học hoặc chăm nghiệp) để giao lưu và học hỏi và phát triển. Tôi thậm chí còn đã thấy những huấn luyện viên trong các cuộc họp phát triển chuyên nghiệp bí mật xem phim trên điện thoại thông minh hoặc máy tính xách tay của họ thay vị tham gia vào PD. (Không phán xét!)

Mặc dù tôi không tại chỗ này để kêu gọi bất kể ai có tác dụng điều đó, tôi lưu ý đến việc làm cụ nào chúng ta cũng có thể sử dụng phương pháp tương từ bỏ này trong lớp học sẽ giúp đỡ học sinh của bọn họ nhiều như họ giúp các đội và chuyển vận viên của bọn chúng ta. Sử dụng video clip trong lớp học tập không phải là 1 trong ý tưởng mới lạ, tuy vậy nó chắc chắn rằng không thịnh hành như nó tất cả thể. Có khá nhiều nghiên cứu cho biết rằng clip có tiềm năng để tăng tốc và tăng tốc cách tân và phát triển giáo viên.

Khi cô giáo xem lại video clip về việc huấn luyện và giảng dạy của họ, thay vị phản ánh đầy đủ hồi ức mơ hồ về các vận động trong lớp, họ rất có thể nắm mang một phân tích quan trọng đặc biệt hơn cùng dựa trên minh chứng về các bài học và tương tác của họ. Và y như những đào tạo viên dành thời gian xem phim của các đội đh và chuyên nghiệp, video clip cũng cung ứng khả năng coi các chuyên gia dày dạn và các giáo viên gương chủng loại tại nơi thao tác làm việc trong lớp học.

Bạn đang xem: Bạn có muốn luyện tập cùng huấn luyện viên nữa của ali ?

Mùa hè trước khi bước đầu dạy học, tôi đang xem sản phẩm chục video về lớp học của giáo viên, một vài từ The Teaching Channel và một số trong những từ các giáo viên của Teach for America. Tôi hơi băn khoăn lo lắng khi có lớp học tập riêng cùng với nhóm học sinh của riêng biệt mình và tôi ao ước xem các “chuyên gia” đang làm điều đó như vậy nào. Tôi vẫn xem những đoạn phim đó, chăm chú nghiên cứu và ghi chú lại để thấy lại sau. Tôi thực sự cảm xúc rằng tôi đã sẵn sàng tốt hơn cho năm thứ nhất giảng dạy dỗ vì tay nghề của tôi lúc xem các giáo viên khác trên phim.

Phản hồi, phản nghịch hồi, làm phản hồi

Huấn luyện viên liên tiếp đưa ra phản hồi cho người chơi cùng họ không đợi mang lại khi ngừng tập luyện hoặc sau đó 1 trận đấu để gia công điều đó. Họ liên tục giao tiếp trong suốt quy trình thực hành, sửa chữa cơ học cùng sai lầm. Tôi nhớ khi còn là 1 cầu thủ bóng mềm trẻ tuổi với tía tôi là huấn luyện và đào tạo viên của tôi, nếu tôi kéo đầu lúc tôi vung hoặc không lái xe qua bóng lúc tôi đánh, anh ấy đã đặt tôi lên tee và khiến cho tôi đánh đều quả bóng lộn xộn cùng hơn với hơn, thay thế sự kìm kẹp của tôi, bốn thế của tôi, lập ngôi trường của tôi, thời hạn của tôi và bất cứ điều gì khác tôi đã làm sai cho đến khi tôi đánh thành công.

Phản hồi tích cực, rõ ràng cũng đi một chặng đường dài, nhất là với hành vi trong lớp học. Các quy tắc của tăng tốc tích cực thao tác làm việc trong cả thể thao cùng giáo dục. Phần đông gì chúng tôi nhận thấy, đã cho thấy và khen ngợi, cửa hàng chúng tôi nhận được không ít hơn. Trong các bước huấn luyện, thừa nhận xét về lối chơi tốt, không có công dụng tương từ bỏ như bạn đã đùa tuyệt vời bằng phương pháp giữ thấp khía cạnh đất, chui xuống nhẵn và sử dụng cả hai tay để dừng lại. Theo và một cách, nói với một sv một cách cụ thể những gì bọn họ đã làm cho đúng, cho dù cho là hành vi tuyệt trong học thuật, đang củng ráng hành vi và sản xuất nhiều hơn thế trong tương lai. Sau đó, Jacob nhận thấy bạn đang đi tới và bắt đầu ngay vào trong ngày khởi động của người sử dụng ngày hôm nay. Tôi nhận xét cao điều ấy và hy vọng sẽ thấy bạn làm điều đó một lần nữa vào ngày mai. Tất cả một tác động to hơn so với Jacob Jacob, hôm nay bạn hết sức tốt.

Xem thêm: Sưu Tầm Những Câu Nói Hay Bước Ra Từ Tiểu Thuyết Ngôn Tình Hay Ý Tưởng

Nhóm nhỏ, chăm ngành

Trong khi số lượng huấn luyện viên cho một đội nhóm chủ yếu phụ thuộc vào vào môn thể thao, quy mô và mức độ chơi, những môn thể thao có khá nhiều huấn luyện viên với các chuyên ngành khác nhau. Trong láng đá, họ hay có đào tạo viên trưởng, điều phối viên tấn công, điều phối viên chống ngự, huấn luyện và giảng dạy viên đội đặc biệt, với ở cấp đại học và chuyên nghiệp, thậm chí là cả huấn luyện và đào tạo viên theo địa chỉ (huấn luyện viên tiền vệ, đào tạo viên chạy lại, v.v.) nếu như khách hàng đã từng xem một tập luyện team bóng đá, bọn họ dành đa số thời gian nhằm phân tạo thành tấn công và bảo vệ hoặc thậm chí là vào những nhóm vị trí.

Bây giờ đồng hồ tôi biết không thực tiễn và khả thi trường hợp bắt chước chính xác những gì giảng dạy viên làm bằng cách tách các cầu thủ thành những nhóm nhỏ dại hơn để tập trung vào những kỹ năng. Tuy nhiên, câu hỏi để học sinh dành thời gian cho những giáo viên khác biệt của và một môn học, tùy thuộc vào nhu cầu rèn luyện các khả năng nhất định của mình có phải là điều quá xa vời? Ví dụ: học kỳ trước, chúng tôi đã xem xét tài liệu STAAR của học sinh Tiếng Anh I với Tiếng Anh II, phân chia họ thành những nhóm tùy thuộc vào sáu loại báo cáo mà bọn họ cần thao tác và để họ với gia sư tiếng Anh chuyên về kỹ năng cụ thể đó vào Landfall ( thời kỳ RTI của chúng tôi.) học tập sinh rất có thể nhận được phía dẫn tập trung vào các tài năng mà họ cần nhất lúc làm việc, từ đầy đủ giáo viên thực sự tỏa sáng sủa trong nghành nghề dịch vụ đó.

Một cái nào đó để coi xét

Đôi khi những huấn luyện viên làm cho những giáo viên tốt vời chính vì họ áp dụng những khái niệm giống như làm mang đến họ thành công trên sảnh vào lớp học. Lần khác, các huấn luyện viên cách qua ô cửa lớp học với quên rằng họ bao gồm một bộ giải pháp chiến lược đa dạng mẫu mã giúp họ thành công xuất sắc với học viên như với các vận hễ viên.

Huấn luyện viên, phần lớn khía cạnh của đào tạo và huấn luyện của bạn, bạn có thể mang tới trường học để cải thiện hiệu suất học sinh?

Trong khi chúng ta có thể học được rất nhiều về việc dạy từ suy xét như một giảng dạy viên, thì điều ngược lại cũng có thể đúng. Số đông các giáo viên đều sở hữu kiến ​​thức cao về kỹ thuật học tập, kiến tạo các thử khám phá học tập tinh tướng và hấp dẫn, và thực hiện sự sàng lọc và yêu cầu để hướng dẫn câu hỏi học của học tập sinh.

Giáo viên, đa số khía cạnh của câu hỏi giảng dạy chúng ta cũng có thể chia sẻ với các huấn luyện viên để triển khai cho họ xuất sắc hơn trên sảnh hoặc tòa án?

Tôi rất thích nghe những quan tâm đến của bạn. Phun tôi đi e-mail, hoặc mang lại tôi một giờ hét bên trên Twitter